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Juegos para peques

Por fin llegan las tan ansiadas y esperadas vacaciones de verano, pero a la misma vez nos llegan esas tardes largas e interminables, tanto que a veces hasta nuestros peques se nos aburren y no saben que hacer.

Yo con mi peque aprovecho para ir a la piscina o pasar largos ratos en el parque, pero el verano es tan largo que tengo la sensación que hasta de eso, que es lo que más le gusta, le cansa y le aburre.

Así que estoy preparando unos juegos para cuando nos juntamos con sus amiguitos y así hacer la tarde más amena y divertida.

Me gustaría compartirlo con vosotros por si alguno se encuentra en la misma situación que yo.

Lo he titulado:

¿QUÉ OBJETO TENGO?

Materiales necesarios: Objetos relacionados con la alimentación (cuchara, tenedor, vaso, plato…) el aseo (peine, cepillo, jabón toallas…) y otros objetos que utilice a diario (lápices, juguetes, libros…)

Descripción del juego: Escogemos un objeto y lo describimos a partir de sus atributos y usos. El peque tiene que adivinar cual es el objeto descrito.

El juego comienza escogiendo un objeto:

“Tengo una cosa que está en la cocina. Es dura y de metal. Tiene la punta redonda y sirve para llevarme la sopa a la boca” ¿Qué objeto tengo?

“Tengo una cosa que nos encontramos en el baño. Es blanda y suave. Le pongo jabón y sirve para frotar mi cuerpo” ¿Qué objeto tengo?

“Tengo una cosa que está en tu habitación. Es dura y de colores. Sirve para pintar cosas bonitas en el papel o cuaderno” ¿Qué objeto tengo?

Es como jugar al Veo Veo de toda la vida, pero con objetos seleccionados que tenemos delante.

El niño que acierte el objeto descrito será el siguiente en describir otro objeto.

Así les tenemos un rato entretenidos y salimos de la rutina diaria.

 

Cesta de los tesoros

Cesta de los Tesoros

Cesta de los tesoros

¿Cuantas veces nos ha pasado que nuestros pequeños tienen un montón de juguetes y prefieren jugar  con una caja de cartón, el rollo del papel de cocina cuando se acaba o una bolsa?

Pues va bien que se lo dejemos, ya que jugando con objetos de la vida cotidiana favorecen su capacidad de explorar y descubrir.

Cuando un bebe descubre sus manos y se da cuenta de que con ellas puede coger cosas y llevárselas a la boca no parara de hacerlo y al contrario de prohibírselo o cohibirle tenemos que incitarle a que lo haga (siempre con supervisión claro) ya que de esta manera estará experimentando y descubriendo cosas nuevas y a la misma vez cosas que le rodean.

Así que cualquier cosa que este a su alcance se convertirá a partir de ese momento en su juguete con el que podrá desarrollar su curiosidad y esto es  el principal motor de su aprendizaje.

Para ponérselo más fácil podemos construirle nosotros mismos la famosa Cesta de los Tesoros, que creó Elinor Goldschmied para favorecer la exploración en niños de 6-12 meses. Se trata de coger una cesta, caja o cualquier recipiente resistente y llenarla de objetos cotidianos que nos rodean día a día. Lo ideal es que hayan diferentes texturas y materiales.

Un ejemplo de Cesta de los Tesoros sería poner materiales de:

– Madera: Cucharas, pinceles, brocha de afeitar, cuchara de miel…

– Naturales: Piedras, conchas, hojas, piñas…

– Metal: Coladores de té, moldes de pastelería, batidor de huevos, juegos de llaves…

– Plástico: Juguetes de goma, algún muñeco, tapones grandes de botellas…

– Telas: un trozo de tul, seda, pelota de tenis…

Es muy importante que todos los objetos que pongamos dentro de la cesta estén perfectamente lavados, secados y revisados de que no tengan ningún tipo de peligro para los peques, como alguna astillas, hilo o cualquier otro desperfectos, además de que todos tienen que tener un tamaño mínimo de 5cm, para que les sea fácil de coger con la mano y además puedan verlos bien.

Este tipo de juego le ayudará a desarrollar sus sentidos, la psicomotricidad fina a través de la coordinación ojo-mano, además de favorecer su capacidad de atención y su autonomía, ya que con eso juega y explora.

Además también pone en juego los 5 sentidos:

– Tacto: Con la forma, las texturas, el peso y la temperatura a través del descubrimiento de la mano.

– Olor: Variedad de olores.

– Gusto: Seria interesante ponerle frutas y que hayan una gran variedad.

– Oído: El sonido, la percusión, la fricción, el crujido y la ausencia de sonido o silencio.

– Vista: Los colores, la dimensión, la forma, la luminosidad y la brillantez.

Para que no se aburran podemos ir cambiando de vez de cuando los objetos y si alguno vemos que no le presta mucha atención podemos sustituirlo por otro del mismo material.

Se lo pasaran pipa experimentando!!

 

 

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Como elegir la mejor guarderia para nuestros peques

Estamos en época de puertas abiertas de guarderías y centros infantiles y por consiguiente de inscripciones y matriculas.

Todos aquellos papas que deciden apuntar a su peque por primera vez a una guardería o centro infantil seguro que tienen un gran comedero de cabeza y es que no es fácil decidir con quien vamos a dejar a nuestros pequeños durante toda una mañana, parte del día o incluso hasta el día entero.

Muchos de vosotros ya sabéis que soy educadora infantil, así que desde mi punto de vista como tal y sobretodo como madre os voy a decir unas cuantas cosas (muy importante) que debéis tener en cuenta a la hora de seleccionar una guardería.

En el momento de elegir la guardería, hay que tener en cuenta:

El proyecto educativo: Puede ser propio o pueden estar guiados por el departamento de educación. Si están guiados por el departamento de educación podéis estar tranquilos porque va a reunir todos los requisitos que debe cumplir, si por el contrario es propio tenéis que haceros con él, conocerlo y leerlo a fondo, ya que puede tener alguna que otra carencia.

Que sea propio no significa que sea malo ni peor, ni muchísimo menos, simplemente es que se basan en su propia metodología de centro.

El personal: Otro de los elementos fundamentales es el personal que trabaja en el centro, es decir las personas que forman el equipo. Este va desde el /la director/a hasta el personal de limpieza. Tenemos que fijarnos en todos ellos, pero preferiblemente en el que va a ser tutor/a de nuestro peque, ya que será con esta persona con la que va a estar directamente.

El personal tutor/a tiene que tener una titulación mínima de técnico superior en Educación Infantil y el ayudante o monitor tiene que estar en posesión del titulo de auxiliar de guardería.

Además debe tener una actitud: de respeto y confianza, afectuosa y afable, tolerante y no autoritaria, favorable hacia la búsqueda y el entendimiento, contraria a los prejuicios y estereotipos sociales, tener una conducta coherente y estable y sobretodo abierta a la participación.

El espacio: Me refiero al espacio que tiene el peque para estar y jugar. Debe ser muy amplio y sobretodo ordenado, para que el niño/a se sienta a gusto.

Según la ley que regula las guarderías debe existir un mínimo de 2 m2 por niño.

Por otro lado las aulas tienen que tener luz natural y con ventanas para estar bien ventiladas. Los muebles y las mesas deberían ser móviles para adaptarlos al espacio según la actividad que hagan y respecto a la seguridad deben evitarse las esquinas, cubriendo los cantos con goma o protectores. Los enchufes tendrán que estar tapados o a una altura superior de lo normal para que ellos no alcancen (min 1.50m) y los radiadores tienen que estar cubiertos o sustituirlos por calefacción radiante. Respecto a las puertas lo ideal es que desde el puño hacia abajo estén cortadas para evitar que se pillen los dedos y colocar salva-dedos en la parte posterior para que tampoco se cojan los dedos al cerrarla.

puerta guarderia 2puerta guarderia

 

Los suelos lo ideal es que sean de parquet que amortigua las caídas o que estén forrados con goma, sobretodo los espacios destinados a hacer psicomotricidad.

Y las zonas de descanso deben de estar perfectamente separadas y aisladas del resto, en cuanto a ruido y luz.

Los horarios: Esto es un factor muy importante, ya que tenemos que tener en cuenta que la primera etapa de educación infantil que va de los 0-3 años no es obligatoria, con lo cual si dejamos a nuestros peques en una guardería principalmente será para que esten atendidos mientras nosotros vamos a trabajar. Con lo cual los horarios deben ser flexibles y adaptarse a las necesidades de los padres.

Normalmente en la gran mayoría de guarderías existe el horario de mañana que es de 9h-12h. el de tarde que es de 15h-17h. o todo día incluyendo la hora de la comida y la merienda.

Si por necesidades familiares se necesita ampliar esta franja horaria, hay guarderías que ofrecen horas extras de 7h-9h. y de 17h. a 19h.

Las actividadesConocer el programa de actividades de la guardería es muy importante. Las actividades favorecerán la estimulación y el desarrollo del niño.

Normalmente las actividades están marcadas por la rutina como por ejemplo la hora de la comida, la siesta, el cambio de pañal, etc. pero también por el juego.

Las rutinas son un pilar fundamental y muy importante porque a través de ellas transmitimos seguridad a los peques.

Nosotros como adultos sabemos perfectamente en cada momento lo que vamos hacer, pero ellos no. No tienen un reloj que les guíe de que es la hora de comer o de dormir, así que a través de la rutinas somos los adultos los que le marcamos este horario.

Les sirve para ubicarse en el espacio y en el tiempo. Esto es muy importante tanto en la guardería como en casa. Tener horarios y rutinas con los peques les ayuda a que se sientan más confiados.

La participación de los padresEl papel de los padres y sus aportaciones son muy importantes en la guardería. Debe haber comunicación, participación y mucha interacción entre el centro y la familia.

Es primordial que la educación sea compartida por el centro y la familia facilitando la comunicación mediante el contacto directo familia-centro y el uso de la agenda. Incluso aprovechando la hora de entrada y salida en el centro. Es primordial pararnos aunque sean 2-3 minutos y comentar que tal le ha ido al peque.

Además sería muy recomendable que en la guardería hubieran reuniones y talleres para hacer más fácil la educación y comunicación.

El comedor:  Si necesitáis que vuestros hijos se queden a comer sería muy recomendable que el tipo de cocina fuera cocina propia. En teoría en las guarderías como hay menores de 1 año por ley están obligados a que haya un espacio reservado para la preparación de alimentos con lo cual acostumbran a tener cocina  propia (es decir que hacen la comida ellos mismos) pero es algo que antes de apuntar a vuestro peque os tenéis que asegurar, no vaya a ser que luego sea de catering y os den gato por liebre.

Como padres tenéis todo vuestro derecho a saber como mínimo 1 semana de antelación lo que van a comer vuestros hijos, aunque normalmente las guarderías dan el menú con 1 mes de antelación. Debe estar formulado por un experto nutricionista y debe ser modificado según exigencias alimenticias, así como alergias o intolerancia a algún alimento.

El periodo de adaptación: Es fundamental los primeros días y más si el peque no ha ido nunca a la guardería.

Hay niños que se adaptan enseguida pero en cambio hay otros que les cuesta separarse de mama y de su ambiente cotidiano.

Con lo cual el periodo de adaptación es algo que hoy en día hacen todas las guarderías, tanto las publicas como las privadas, sólo que cada una tiene su propio ritmo y modelo.

Bajo mi punto de vista y según las horas que el niño/a vaya a estar en la guardería lo ideal es hacer periodo de adaptación los 3 primeros días de forma escalonada, entre 1h y 3h y el cuarto y quinto día según como veamos al peque intentar hacer la jornada entera o 3/4 partes.

El patio exterior:  Por ley deben tenerlo todas las guarderías y debe medir un mínimo de 75 m2. Pueden ser de tierra, con césped artificial o natural o protegido con caucho-goma. Lo principal es que los elementos que hayan en el exterior estén adaptados a los peques según sus edades.

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En definitiva es muy difícil tomar la decisión de a donde vamos a dejar a nuestros peques, porque es lo que más queremos y apreciamos y por lo tanto queremos que estén como en casa y como si estuvieran con nosotros.

Así que yo como educadora infantil y sobretodo como madre os diré que os fijéis sólo y únicamente en aquellas guarderías o centros infantiles que os transmitan confianza y nada más entrar os de buen rollo, dejando a un lado la proximidad, el precio o la fama que pueda tener.

El bienestar de nuestros pequeños esta por encima de toda esas cosas.

 

Bosque de las fantasias

BOSQUE DE FANTASÍAS: UN PROYECTO EDUCATIVO PARA TODOS

Aunque el Bosque de Fantasías nació para entretener a sus posibles lectores con historias infantiles originales e historias clásicas de siempre, lo cierto es que con el tiempo se ha convertido en un proyecto educativo lleno de recursos útiles para padres, maestros y por supuesto, niños. A los contenidos tradicionales del Bosque de cuentos, poemas, adivinanzas o canciones infantiles, se han sumado muchas novedades interesantes que pronto podrán convertirse también en una herramienta de trabajo diaria para muchos colectivos. De hecho, son muchos los colegios a nivel internacional, que ya están utilizando los materiales en el aula con bastante éxito.

Ahora todos aquellos seguidores y visitantes del Bosque, también podrán encontrar noticias educativas en el blog, concernientes a temas tan de actualidad como la disciplina Montessori o manualidades para niños, así como audiocuentos realizados con las historias originales del portal y dramatizados por un curioso y simpático títere en forma de árbol, ¡el Árbol Sabio!, que pueden seguirse a través del canal de YouTube y que prometen hacer las delicias de grandes y pequeños con deliciosas ilustraciones originales y hasta hilo musical.

En definitiva, las opciones para disfrutar del Bosque de Fantasías se multiplican con el tiempo, y en parte, gracias al apoyo y a las numerosas sugerencias de sus seguidores, que ahora también contribuyen al portal como participantes activos, con historias únicas y llenas de ternura e imaginación. Pero esto no es todo, porque a estas novedades se suma la creación de una nueva sección de juegos educativos para que los niños y niñas de niveles de primaria puedan reforzar y mejorar conocimientos de diversas disciplinas académicas al tiempo que se divierten y pasan un buen rato.

El Bosque de Fantasías es, por tanto, un espacio muy interesante para pasar el tiempo en la red, que promete sorpresas Y muy pronto también en papel para ofrecer una experiencia completa a todos sus seguidores y usuarios.

Un portal lleno de magia y nostalgia infantil que no debes perderte.

Os animo a visitar a Bosque de Fantasías.

trucos

10 trucos importantes sobre el cuidados de los peques

Ser madre o padre primerizos no es una tarea fácil y durante el camino nos vamos encontrando con barreras que aún nos lo hace más complicado.

Cuantas veces me habré dicho yo a mi misma ¿y ahora que hago?

Algunas cosas te las van diciendo la misma gente que tienes a tu alrededor y otras las vas aprendiendo por una misma. Es lo típico de prueba-error!!

A partir de aquí y para todos aquellos que sois padres primerizos os dejo algunos consejos que seguro tarde o temprano los utilizareis en vuestro camino.

1- A casi todos los bebes (por no decir a todos) se les cae el pelito durante los primeros meses y a causa de esto dejan una buena ristra de pelo en las sábanas, el carrito, la cuna, la hamaca, etc. Hay veces que por más que lavas la ropa no consigues deshacerte de ellos, ya que son muy finitos, casi como pelusilla y lo peor de todo es que al día siguiente vuelve a estar igual, así que la solución es comprar un rodillo para pelusas como el de la imagen que está a continuación. Se puede encontrar en cualquier bazar o supermercado. Una pasada y la superficie donde haya estado tumbado el bebe queda impecable.

rollo pelusas

2- El agua de hervir las verduras es rica en vitaminas y nutrientes, ya que parte de las propiedades de las verduras se queda ahí. Normalmente solemos colar la verdura y este agua la tiramos, pero si la dejamos enfriar y la colocamos en cubiteras de hielo que todos tenemos en casa, al enfriarse lo podemos congelar. Así cuando los pures de verduras de los peques nos quede un poquito espeso siempre podemos sacar un cubito o dos y utilizarlo, en lugar de ponerle agua.

3- Si vuestros peques padecen piel atópica lo mejor es utilizar Nivea (de la lata azul) el de toda la vida. Yo en mi caso mi peque padece piel atópica prácticamente desde que nació y me he gastado lo habido y por haber en cremas y pomadas carisimas de farmacia y especiales para piel atópicas y ninguna de ellas le ha hecho nada. En cambio su pediatra me recomendó que comenzará a ponerle Nivea y desde entonces ha sido mano de santo. La piel atópica no deja de ser falta de grasa en la piel (entre otras cosas claro esta), pero lo principal es la piel seca y esta crema es muy grasa, lo que les proporciona justo lo que necesitan. Otro de los trucos o mejor dicho recomendación para pieles atópicas, al menos en niños, es lavar el cuerpo, especialmente donde más dermatitis atópica se tiene, sin esponja, directamente con el gel en el cuerpo y frotar suavemente con la mano. Así evitaremos llevarnos la grasa que crea la piel.

4- Cuando a los bebes les comienza a salir los dientes, es muy normal que tengan rojeces al rededor de la boda y granitos rojos, también he utilizado cremas especiales de farmacias ricas en calendula, pero el resultado siempre ha sido el mismo, que seguía igual. Lo mejor y en cuestión de horas se le quita es utilizar aceite de oliva, del que tenemos en casa para cocinar. Se aplica con una gasa y en horas se nota la mejoría.

5- Las manchas en la ropa es algo que todo hemos sufrido y lo que cuesta quitarlas, sobretodo las de fruta y si son de naranja o cereza ya ni os cuento… También he arrasado con todos los quitamanchas del mercado y alguno que otro ha dado resultado, pero algunas manchas como el zumo de naranja siempre se resiste. Si la prenda es blanca la pongo en un barreño con un poco de agua y un poco de lejía, pero que pasa si la prenda es de color? porque la lejía para ropa de color tampoco funciona. Así que la solución es la siguiente: lavar la prenda y mojada colocarla al sol, verás que cuando se seque a desaparecido la mancha por completo.

6- Si vuestro peque esta resfriad@ y tiene mucha tos, lo mejor es colocar media cebolla en un plato debajo de su cama o cuna o cerca de donde duerme el bebe. Se queda un olor horrible en la habitación, pero parece que debido a los aromas y vapores que emana, humidifica de forma natural el ambiente y por ello tiene un efecto mucolítico que es el que ayuda a no toser tanto por las noches y, por tanto, poder dormir mejor.

7- Has comprado pescado para darle a tu peque y la nevera huele fatal? La solución está en cortar un limón en dos mitades  y ponerlo cerca del recipiente. Esto hace que absorba el mal olor y si a las dos mitades de limón añadimos unos clavos de especie, su efecto será aun mayor, ya que esto hace que atraiga aún más los malos olores.

8-Si el peque cuando come se pone perdido y no quiere utilizar baberos, prueba con estos y veras como asi proteges su ropa. Ya que pensara que le colocas una camiseta. Estos son de Ikea.

baberos con manga

9- Si vuestros bebes se levantan con muchas legañas en los ojos e incluso los parpados pegados no le laves con manzanilla (aunque sea el remedio de la abuela) porque reseca muchísimo los ojos. Lo mejor es coger una gasa esterilizada y empaparla en suero fisiológico. Limpia siempre desde el lagrimal hacia fuera y por supuesto cogiendo una gasa para cada ojo. Se quedaran limpios, sin riesgo de que se resequen y sin peligro en caso de que este cogiendo alguna conjuntivitis. Ya que al limpiar con gasas diferentes cada ojo, no se estará pegando nada de un ojo a otro.

10- El tema rabietas es un tema muy complicado y delicado y a veces es muy difícil controlarlo, pero un truco es dejarles unos minutos, es decir ignorarles. Es duro hacerlo y más cuando la rabieta la montan en plena calle, pero veréis que rápido se calmará, además es una buena forma para que ellos que son pequeños y aun no saben expresarse puedan exteriorizar su ira. Siguiendo este truco, verás que cada vez irán a menos.

Espero que todos estos truquitos os puedan servir, y por supuesto iré actualizando, porque con los peques siempre se aprenden cosas nuevas!

 

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Caja de madera con nombre para niña

Ya os comenté mi hobby por las manualidades, que en este caso son pintar cajitas de madera y personalizarlas con el nombre.

Hace unos días hice una totalmente diferente de la anterior, para una niña que cumplió 5 añitos.

A ella le encantó, así que espero que a vosotros también.

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Si estáis interesaos en un ejemplar igual o similar poneros en contacto conmigo a través del correo electrónico info@elrincondemipeque.com

 

 

 

 

 

 

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Ojo con las vacunas!

Mi peque cumplió los 18 meses hace poco y la llevamos al pediatra para que a parte de hacerle la revisión periódica, le pusieran la vacuna correspondiente para esta edad.

Le tocaba la vacuna Pentavalente, que contiene difteria, tétanos, tosferina, haemophilus influenzae y poliomelitis.

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Le hicieron la revisión y todo estaba bien, había aumentado de peso y había crecido unos centímetros. A continuación le pusieron la vacuna.

Yo jamás he revisado las vacunas que le han puesto a mi hija. No sé si es un error de madre primeriza o cualquier madre en su sano juicio hace lo mismo. Pero siempre he estado tranquila y he confiado plenamente en el equipo médico que la lleva. Pienso que son profesionales de la salud y ellos mejor que nadie saben lo que hacen, con lo cual nunca me he planteado pedirles la vacuna antes de administrársela, ni tan siquiera he preguntado que vacuna le ponen, porque por un lado lo leo antes de ir en el carnet de vacunas y por otro lado ellas (enfermeras) siempre nos lo comentan cuando se la ponen.

Pero en esta vacuna yo me lié un poco, y a pesar de que antes de ir a la consulta leí cual le tocaba, al estar compuesta por 3 dosis no sabia que su nombre completo era pentavalente. Con lo cual la enfermera se la puso y me dijo: ” le he administrado la triple vírica, ahora ya está vacuna hasta los 3 años” y yo tan tranquila pensando vale, la vacuna de los 18 meses ya está puesta. Me dieron el carnet de vacunas, nos dijo que comenzáramos con el pescado azul y adiós muy buenas.

Días más tarde hablando con una compañera de trabajo, me pregunto que tal le había sentado la vacuna a la niña, ya que a veces suelen darle fiebre, y que cual era la vacuna que le habían puesto. Yo muy segura de mi misma le dije la triple vírica. Y mi compañera me dijo ah vale! es que yo tengo que llevar a mi peque la semana que viene y es para saberlo.

Llega la siguiente semana y mi compañera me envía un mensaje diciéndome, he vacunado al peque, pero no le han puesto la triple vírica, sino la penta.

Ahí saltaron todas mis alarmas!! salí corriendo a buscar el carnet de vacunas de mi peque y mi sorpresa fue ver que la enfermera había marcado una X en la vacuna de triple vírica. Llamé inmediatamente al CAP y pedí hablar urgentemente con la enfermera de pediatría, rezando a la misma vez para que se hubiera equivocado a la hora de hacer la cruz, pero que le hubiera puesto la vacuna bien.

Cuando conseguí hablar con ella y explicarle la situación entre sollozos y nervios, me dijo que me pasará por el CAP lo antes posible. Ahí me vine abajo y supe que algo había fallado, me preocupada muchísimo la salud de mi niña.

Fuimos corriendo al CAP y nos confirmó que evidentemente se había confundido de vacuna, en lugar de administrarle la que le pertenecía a los 18 meses que es la Penta, le había administrado, la que corresponde a los 3 años que es la triple vírica.

Comencé a llorar, los nervios se apoderaron de mi, me transforme, no era yo, quería una explicación y sobre todo una solución, HABÍAN VACUNADO MAL A MI HIJA POR UN ERROR!!

La enfermera sólo sabía decirme que me calmara que a la niña no le iba a pasar nada, pero a mis sus palabras me retumbaban en los oídos, yo solo hacía que mirar a mi niña y me la imaginaba de todos los colores.

Vino enseguida una pediatra y me lo explicó todo muy detalladamente.

Este error que se había cometido, evidentemente es algo que no tenía que haber pasado, pero una vez cometido el error, por desgracia ya no hay vuelta atrás.

Me comentó que el tiempo mínimo que puede pasar entre una vacuna y otra es 1 mes, en el caso de mi peque habían pasado 6 meses, ya que a los 12 meses le administraron otra dosis de triple vírica (cuando le tocaba), pero claro mi duda era: ¿si entre una dosis y otra tiene que pasar 2 años, que pasa en su caso que han pasado sólo 6 meses? me dijo la pediatra que no pasaba absolutamente nada, el único problema que podía haber es que le hiciera reacción ya que estada sobre-vacunada. Esa reacción podía ser un resfriado muy fuerte acompañado de fiebre.

Por suerte han pasado ya unos días y la peque esta bien, no ha sufrido ningún tipo de reacción, ni nada fuera de lo normal.

Ahora estamos esperando a que pase un mes para vacunarla de la que le falta, que es la de los 18 meses, la famosa Penta y luego queda esperar a que la AEP (Asociación Española de Pediatría) se ponga en contacto con nosotros para decirnos si a los 3 años hace falta volverla a vacunar de la triple vírica o no. Ya que de esa vacuna lleva las dos dosis correspondientes, pero como aun queda 1 año y medio, pues no sabían decirme.

Así que a partir de ahora pienso mirar con lupa la dosis de vacuna que administran a mi pequeña, y siento mucho si la enfermera o el pediatra se enfadan o piensan que soy una desconfiada pero esto a mi no me vuelve a pasar más!!

Lo más curioso de todo es que a la niña desde que nació, sólo la hemos llevado al CAP para revisiones y vacunas, ya que tenenos un pediatra privado a la que le llevamos en caso de urgencias y consultas, con lo que quiero decir que para una cosa que la llevo, van y se equivocan… es un caso totalmente denunciable. Suerte que mi peque está bien, sino se les hubiera caído pelo.

Así que desde aquí os animo a poneros al día con las vacunas de vuestros hijos y aseguraros muy bien de cual les toca antes de que se las administren, ya que luego si hay cualquier error o equivocación no hay marcha atrás. Y es la salud de nuestros hijos la que esta en juego.

Un error de una enfermera o un pediatra no les va a afectar a ellos ni a nosotros, sino que les afecta directamente a nuestros hijos. Son pequeños, son indefensos, con lo cual es nuestra responsabilidad 100% como padres saber en manos de quien les dejamos.

Yo me siento culpable, porque por una simple comprobación que yo no hice, ahora mi hija esta mal vacunada. Suerte que nos dimos cuenta a tiempo y hemos podido “modificar ese error” sino mi peque se hubiera quedado sin vacunar de la vacuna de los 18 meses y eso es mucho peor que administrarle una dosis de más por error.

Dentro de lo malo, más vale que esté vacunada de más que de menos. De hecho la AEP recomienda que antes la duda de saber si una vacuna está puesta o no, que se vuelva administrar, siempre y cuando haya pasado el tiempo correspondiente, que suele ser 1 mes.

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Lo que esconden los muñecos de goma del baño

Todos tenemos estos adorables muñequitos de goma en nuestras bañeras para que la hora del baño de nuestros pequeños sea más divertido y así tenerlos entretenidos ¿verdad?

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¿Pero que esconden estos muñequitos de goma? yo nunca me había parado a pensar ni un sólo segundo en esta pregunta, pero hace unos días después de bañar a mi peque y quitar el tapón para que se fuera el agua me di cuenta de que en el agua había unas manchas negras flotando. Las intenté coger con la mano pero se deshacían, así que las dejé ir sin más, pensé que sería pelusas de esas que suelen quedarse entre los deditos de los pies por los calcetines.

Al día siguiente me aseguré de que mi peque no tuviera ni una sola pelusilla entre sus deditos y mi sorpresa fue que al dejar ir el agua después del baño otra vez estaban esas dichosas manchas negras, así que mi sospecha se iba confirmando…

Recogí la bañera y llené el lavabo de agua caliente. Dejé todos los juguetes de goma que tenemos para la hora del baño dentro del agua y algunos los llene de agua. Cual fue mi sorpresa? que al apretar uno de ellos, por ese pequeño agujerito salía de todo!! pero que horror, como algo tan pequeño puede acumular tanta suciedad??

Y es que como tienen ese dichoso agujerito en la parte de delante, la niña los llena de agua y luego los aprieta, utilizándolo así como si fuera una fuente, pero claro al entrar agua, también entra jabón del que hay en el agua y por más que lo aclaremos se quedan húmedos por dentro, lo cual provoca que cojan humedad. Bueno humedad, bacterias, hongos y de todo lo que nos podamos imaginar y lo peor de todo no es eso, sino que nuestros pequeños juegan día tras día con ellos y la mía por ejemplo es bastante asidua a llevárselos a la boca, como es normal, ya que en estas edades es su forma de explorarlo todo.

Así que me dió por abrir uno de los muñecos por dentro para ver lo que en él se escondía y este fue el resultado!!

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A partir de aqui pensé tengo dos opciones:

Una es coger un barreño con agua y sanytol y llenarlos todos de agua hasta arriba para desinfectarlos y repetir este proceso varias veces y la otra opción era tirarlos todos a la basura y comprar nuevos, que total en el cualquier sitio los encuentras y te cuestan unos 10€ y vienen unos 5-6 muñecos.

Pues bien hice la primera opción, pero al cabo de unos días me di cuenta de que otra vez estabamos en las mismas, así que al final los tiré todos a la basura y he comprado nuevos. Pero a los nuevos les he hecho una pequeña modificación a mi manera. Les he sellado a todos el agujerito con silicona, así mi peque puede jugar tranquilamente con ellos y yo me quedo mucho más tranquila sabiendo que el agua no llega a su interior y así no cogen moho, ni bacterias.

Y aparte le he comprado a mi niña una regadera pequeñita para que pueda llenarla y tirar agua como a ella le gusta, sin necesidad de que eche de menos eso en los muñecos.

Al menos si se los lleva a la boca, sé que no se está metiendo porquería, porque tela lo que puede llegar a acumularse en ellos.

 

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Caja de madera personalizada

Que difícil es compatibilizar trabajo y casa, junto con un embarazo de casi 8 meses y una peque de año y medio, así que entenderéis mi ausencia.

Durante todo este tiempo a parte de ir preparando las cosas para mi segunda peque que viene en camino y que si todo va bien estará con nosotros en unas semanas, he ido haciendo cositas de manualidades.

Sí, porque para hacer lo que a una le gusta siempre saca un huequito de su tiempo aunque no lo tenga.

Una amiga mía ha tenido un bebe hace poco y le he diseñado una cajita personalizada para los pañales y las cremitas del pequeño. Está pintada a mano y diseñada con todo mi cariño para él.

Así que me gustaría compartirla con vosotros, ya que ha encantado a todo nuestro entorno, así que seguramente me animaré a seguir haciendo algunas más.

Espero que os guste.

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